pregunta10 NTICEDU

10. Quines primeres impressions reps en realitzar aquesta primera activitat?

Un cop acabada aquesta primera activitat d’avaluació continuada m’agradaria comentar que trobo molt important el fet de voler saber quins són els coneixements previs de cada un dels alumnes que configuren l’aula. És bàsic, abans de començar qualsevol tipus d’aprenentatge saber en quin punt de coneixement ens trobem per tal de poder afavorir l’aprenentatge dels nous continguts.

També valoro positivament la proposta de conèixer l’experiència de cada un de nosaltres com a aspecte a tenir en compte i/o conèixer a l’hora de començar a aprofundir en un tema tan complex com son les noves tecnologies.

Al llarg de l’elaboració d’aquest treball, per les preguntes generades i per la proposta feta a l’hora de presentar-nos al fòrum crec que en aquesta assignatura es té molt en compte la importància del treball cooperatiu i per tant el fet que els alumnes ens enriquim els uns dels altres; no només és important el que diu els materials (teoria) i el consultor sinó que les opinions i experiències de la resta de companys són essencials per generar aprenentatge.

Un cop acabada la primera activitat puc dir que penso que la manera de treballar en aquesta assignatura serà sota una perspectiva constructivista de l’ensenyament aprenentatge: Es consideren, com he dit, els coneixements previs, les experiències personals pròpies i dels altres, les intencions i expectatives que es generen vers l’assignatura com element bàsic per la construcció del propi coneixement.

El fet de reflexionar respecte les preguntes de la PAC ha generat en mi un augment de la curiositat inicial.

pregunta 9 NTICEDU

9. Comenta el teu grau de compromís en relació als coneixements previs que has reflectit en aquest document. Fins a quin punt creus que els defensaries davant d’un tribunal? Creus que poden canviar els teus esquemes en un futur proper?

El meu grau de compromís respecte les respostes donades al llarg de tot el document és força elevat malgrat haver-hi algunes preguntes que m’ha costat una mica de respondre. Penso que tinc molt per aprendre i precisament les noves tecnologies és una de les meves assignatures pendents; conseqüentment crec que tinc molt per aprendre i per tant la meva opinió respecte alguna de les preguntes pot complementar-se amb els nous coneixements o simplement podria ser que hagi de canviar.

mapa de conceptes NTICEDU

Pregunta 8 NTICEDU

Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte fonamental de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: ___5__
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ___10_____
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: ___9___
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: ___10_____
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: __10___
DT2) La tecnologia és força neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: ___6__
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __3___
TE1) La Tecnologia Educativa ha d’assegurar un bon domini de les TIC: ___8____
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: __7____
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ____9____

Benvinguts al blog de Tecnologies de la informació i la comunicacióNTICEDU

Hola a tots!

Sóc estudiant de psicopedagogia a la UOC. Iniciem l'activitat continuada de l'assignatura. Espero que aprendrem molt utilitzant nous recursos i valorant la seva utilitat per la nostra vida diària tant personal com professional.

Fins aviat,

Claudia